南宁数字科技学院办学定位于全日制应用研究型本科教育为主，兼顾发展在线教育、成人教育、职业培训、国际教育和继续教育，积极发展研究生教育。学校依托吉利控股集团行业优势，在现有法学、经济学、工学、理学、管理学、教育学、文学、艺术学等学科基础上，重点发展中央赋予广西的“三大定位”建设急需的应用型学科专业，为地方经济社会发展培养具有创新精神、实践能力和健康人格的应用研究型人才。

本次合作将“大数据”、“人工智能”重点方向与高校紧密结合，发挥各自在技术创新、产业布局、人才培养等多方位优势，通过与高校共同制定新型人才培养方案、赋能学科建设、开发教学资源、实施教学工作，提升学校实践教学水平，创新人才培养体系和育人模式，促进资源和成果共建共享，持续推动高校人才培养与产业协调发展。

 

普开大数据、人工智能实验室效果图

 

 

 

♦  实验室架构

 

 

针对高校大数据、人工智能教学管理、项目实践、科研服务、创新孵化等实际应用场景，大数据、人工智能实验室提供稳定、可靠、高效的软硬一体化大数据、人工智能教学科研环境，以及完善的课程体系、项目数据和视频、多样化的教学手段和丰富的实战案例。

 

♦  产品优势

 

普开大数据、人工智能平台，定位为泛在信息类虚拟仿真平台，可以满足高校教学、实验、实训、科普的综合应用平台。从架构层次上划分为五层：

 

1、硬件算力层

2、虚拟仿真层

3、教学场景管理层

4、教学内容层

5、角色用户层

 

 

 

为了满足院校快速开设人工智能相关课程实验的需求，实验室配置相关系列教材、配套实验手册、项目手册、在线视频、在线试题库等课程资源。

通过在线学习、原理验证、实训应用、综合分析及自主设计等多层次的实验操作，为人工智能教学提供一个完整的一体化的实验教学体系，快速提升实操技能，最终培养高素质、应用复合型人工智能人才。

人工智能强调培养具有多学科交叉能力的人工智能人才。该专业重点培养具有以下三方面素质的人才：一是理论性的，主要是对数据科学中模型的理解和运用；二是实践性的，主要是处理实际数据的能力。三是应用性的，主要利用人工智能的方法解决具体行业应用问题的能力。

 

♦  配套教学PPT

 

配套提供用于教学的PPT资源。

（图-教学PPT）

 

♦  配套实验手册

 

基于人工智能专业课程体系的实验教学内容，配套提供相匹配的实验手册。帮助学生完成相关实验内容。

（图-实验手册）

 

♦  在线视频

 

提供教学使用的配套在线视频课程，详细讲解实验内容。

（图-在线视频库）

 

♦  在线试题库

 

提供人工智能专业考试用的配套试题库，老师可以在线发布考试题，了解学生的知识掌握情况。

 

（图-在线试题）

 

 

 

高校人工智能实验室硬件环境主要由三部分组成，分别是计算中心（人工智能实验一体机）、学习中心、展示中心。

 

（图-人工智能实验室硬件环境）

 

针对校方已有的网络设备，可以进行整合，而且相关设备与模块也可根据校方专业教学和实验室建设的具体情况进行选择。

 

 

 

本次南宁数字科技学院的大数据、人工智能实验室软件及硬件采购项目的意义，不仅仅是满足南宁数字科技学院教学需求，更是真正的校企合作和复合型人才培养又一创举。

继普开数据成功中标南京农业大学人工智能学院引进普开数据人工智能学院云管平台、实训教学管理平台项目后，大连民族大学为了满足人工智能专业课程教学、实践实训需要，建设人工智能教学实训平台。

 

2017年7月，国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》，强调利用智能技术加快推动人才培养模式改革和教学方法改革，构建包括智能学习、交互式学习在内的新型教育体系。

2018年4月，教育部出台了《高等学校人工智能创新行动计划》，倡导推进智能教育发展，探索基于人工智能的新教学模式，重构教学流程，并运用人工智能开展教学过程监测、学情分析和学业水平诊断。

2019年《中国教育现代化2035》指出，以人才培养为核心，通过提升校园智能化水平、探索新型教学形式、创新教育服务业态、推进教育治理方式变革，智能驱动教育创新发展。

2021年教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，提出要利用人工智能技术普及教学应用、拓展教师研训应用、增强教育系统监测能力等。

 

人工智能正成为推动教育高质量发展步入“快车道”的有效支撑手段，新时代教育系统将从多个维度迈向智能化。

北京普开数据技术有限公司为高校（本科、高职）提供定制化的实验、实训、教学、科研综合解决方案，全方位支撑大数据、人工智能教学及科研需求。

（1）平台技术优势

• 基于广泛认可的Hadoop、Spark分布式文件系统，可有效处理超大规模数据集，具有稳定性高、可扩展性强等优点。
• 结合Spark框架进行分布式数据预处理和算法实现，提供准实时和实时建模的能力，大大提升了数据的时效性价值。
• 创新的图形用户界面交互Free Coding模式简化建模方式，降低海量数据挖掘的成本和对建模人员编程能力的门槛，使更多学校用户能够享受大数据算法预测模型带来的无限价值。
• 支持Python语言进行交互操作，有助于使用者的二次开发
• 采用B/S结构，可以让学生在任何时间和地点做实验，不受环境和时间的限制。老师也可以在任何时间和地点进行实验文档的相关工作。

（2）真机实验训练

实验室各模块相对独立，交互式的实验任务、实验指导、项目上机操作，教学视频、考试评分、数据监控等，保障学生灵活、快速的掌握人工智能核心技术及项目开发能力。

（3）完善的课程体系

十年IT培训经验的沉淀，研发出行业领先的大数据课程体系，根据不同学历设置了本科、高职、职业三大方向，满足不同高校大数据教学及实训需求。

（4）典型行业应用项目案例

涉及自然语言处理、机器视觉、人脸识别、语音识别技术应用领域的案例，配套实验手册，边学边练通过实际项目上机演练，多方位学习及训练，做到学生与企业需求无缝衔接，真正解决人工智能人才缺口问题。

（5）交互式学习模式

提供完善课程体系、在线学习系统，以人工智能课程学习、在线视频、习题、线上测试、线上实验为主线，典型案例贯穿知识点的学习模式，确保学生掌握大数据项目技能。

（6）充分支撑科研工作

整合了数据采集、数仓挖掘等，提供行业数据及案例用于基础研究，科研人员通过该系统方便对行业数据进行统计分析，按需求生成可视化数据报表。

（7）企业级硬件配置

基于业界最先进的硬件平台，采用企业级融合架构，具备高效融合、安全稳定、性能卓越、敏捷易用等特点。

 

普开人工智能教学实训平台核心解决高校在专业建设中的：师资、教学体系、教学环境、教学内容等方面的问题，实现教育更高质量发展。

同时，普开数据也为多家高校建立人工智能实验室，满足人工智能实践实训需要，助力高校开展面向人工智能等信息类专业实践创新人才培养。

 

 

        人工智能已在多个不同领域实现跨越式突破，催生一批颠覆性技术，加速培育经济发展新动能，塑造新型产业体系，引领新一轮科技革命和产业变革。在全球人工智能技术蓬勃发展和我国国家战略背景下，培养人工智能领域专业人才，符合国家发展需求，是对国家创新发展战略的积极回应。普开数据人工智能实验管理系统平台成功落地中国地质大学。通过建设专业的人工智能实验实践创新教学平台，为人工智能方向的人才培养提供重要的教学和科研平台，填补相关实验实践创新教学平台的空白，为后续建设、研究、教学提供有力的保障。

 

 

        北京普开数据技术有限公司（以下简称：“普开数据”）成立于2010年，是国内第一家专注大数据、人工智能领域的教育、应用开发及资源服务国家高新技术企业；是教育部高教司产学合作协同育人项目合作单位；是工业和信息化技术人才培养服务平台

        普开数据竭诚为高校提供以大数据、人工智能及区块链为核心的新一代IT领域教育解决方案，以服务高校、企业和个人为目标以教育资源、实验实训平台为核心，为高校新工科教育提供课程体系、教材、教案、行业应用案例、实验实训平台等产品和服务，协助高校提升相关专业竞争力，培养研究型、应用型等稀缺人才。

        可视化系统、大数据教育MOOC平台，取得了几十项软件著作权。多年来普开数据通过专业、创新的产品和服务，帮助高校和企业培训吸纳人才，开创了多方共赢局面，赢得了高校、企业和学员认可与支持。